Naujos publikacijos
IQ paauglystėje gali labai pasikeisti
Paskutinį kartą peržiūrėta: 30.06.2025
Visas „iLive“ turinys yra peržiūrėtas medicinoje arba tikrinamas, kad būtų užtikrintas kuo didesnis faktinis tikslumas.
Mes turime griežtas įsigijimo gaires ir susiejamos tik su geros reputacijos žiniasklaidos svetainėmis, akademinių tyrimų institucijomis ir, jei įmanoma, medicininiu požiūriu peržiūrimais tyrimais. Atkreipkite dėmesį, kad skliausteliuose ([1], [2] ir tt) esantys numeriai yra paspaudžiami nuorodos į šias studijas.
Jei manote, kad bet koks mūsų turinys yra netikslus, pasenęs arba kitaip abejotinas, pasirinkite jį ir paspauskite Ctrl + Enter.
Britų mokslininkai patvirtino tėvų ilgai puoselėtas įtarimus: paauglystėje intelekto koeficientas (IQ) gali kilti ir kristi, o smegenų struktūra atspindi šiuos pokyčius.
Tai pirmas tiesioginis įrodymas, kad intelektas keičiasi po ankstyvos vaikystės ir kad smegenų gebėjimus galima lavinti.
Nors tyrėjai diskutuoja, ką iš tikrųjų matuoja IQ testai, dauguma sutinka, kad balai gali numatyti gebėjimą mokytis ir atlikti tam tikras užduotis, todėl tam tikru mastu gali būti naudojami akademiniams pasiekimams ir darbo rezultatams numatyti. Taip pat paprastai manoma, kad testų balai išlieka gana stabilūs visą gyvenimą.
Neurologė Katie Price iš Londono universiteto koledžo (JK) ir jos kolegos 2004 m., kai jiems buvo 12–16 metų, ir 2008 m., kai respondentams buvo 15–20 metų, ištyrė 33 paauglius (19 berniukų ir 14 mergaičių). Tiriamieji atliko verbalinių (skaitymo, objektų įvardijimo) ir neverbalinių (galvosūkių sprendimo rankomis) gebėjimų testus. Tuo pačiu metu tyrėjai stebėjo smegenų veiklą naudodami magnetinio rezonanso tomografiją.
Pirmojo ir antrojo testų rezultatai galėjo skirtis labai – net 20 balų. Kai kurie paaugliai pastebėjo savo verbalinių ar neverbalinių įgūdžių pagerėjimą arba sumažėjimą, o kitiems – vieno parametro padidėjimą, o kito sumažėjimą.
Smegenys taip pat nestovi vietoje. Pavyzdžiui, paauglių, kurių verbalinių testų rezultatai pagerėjo, pilkosios medžiagos tankis padidėjo srityje, kuri aktyvuoja kalbą. O vaikų, kurių neverbaliniai įgūdžiai pagerėjo, pokyčiai įvyko srityje, susijusioje su motoriniais įgūdžiais.
Pagrindinė tyrimo išvada yra ta, kad nei ankstyvoje vaikystėje, nei ankstyvoje paauglystėje negalima nuspėti, koks protingas žmogus taps artimiausiu metu.
Priežastys, kodėl taip nutinka, nėra aiškios. Galbūt vaidmenį atlieka mokymasis ir kiti veiksniai, skatinantys smegenų veiklą (arba jos trūkumą). Įtariama, kad intelekto koeficientas (IQ) net ir suaugus išlieka pastovus.
[