IQ paauglystėje gali iš esmės pasikeisti
Paskutinį kartą peržiūrėta: 23.04.2024
Visas „iLive“ turinys yra peržiūrėtas medicinoje arba tikrinamas, kad būtų užtikrintas kuo didesnis faktinis tikslumas.
Mes turime griežtas įsigijimo gaires ir susiejamos tik su geros reputacijos žiniasklaidos svetainėmis, akademinių tyrimų institucijomis ir, jei įmanoma, medicininiu požiūriu peržiūrimais tyrimais. Atkreipkite dėmesį, kad skliausteliuose ([1], [2] ir tt) esantys numeriai yra paspaudžiami nuorodos į šias studijas.
Jei manote, kad bet koks mūsų turinys yra netikslus, pasenęs arba kitaip abejotinas, pasirinkite jį ir paspauskite Ctrl + Enter.
Britų mokslininkai patvirtino ilgalaikius įtarimus tėvams: paauglystėje IQ gali augti ir kristi, o smegenų struktūra atspindi šiuos pokyčius.
Tai yra pirmasis tiesioginis įrodymas, kad intelektas pasikeičia ankstyvoje vaikystėje ir gali vystytis smegenys.
Nors mokslininkai teigia, kad faktiškai išmatuojami IQ testai, dauguma sutinka, kad rezultatai gali numatyti gebėjimą mokytis ir atlikti tam tikras užduotis, tai yra tam tikra prasme jie gali būti naudojami prognozuojant akademinį našumą ir produktyvumą. Taip pat dažnai manoma, kad testo rezultatai visoje gyvenime išlieka santykinai stabilūs.
Katie Price neurologas iš Londono universiteto koledžo (Jungtinė Karalystė) ir kolegomis išbandė 33 paauglius (19 berniukų ir 14 mergaičių) 2004, kai jie buvo tarp 12 ir 16 metų, o 2008 metais, kai respondentai kreipėsi 15-20. Tiriamieji atliko verbalinių (skaitymo, pavadinimų objektų) ir nežodinių (lenktynių sprendimų rankomis) testus. Tuo pačiu metu, magnetinio rezonanso tomografijos pagalba, mokslininkai seka smegenų veiklą.
Pirmojo ir antrojo bandymo rezultatai gali labai skirtis - net 20 taškų. Kai kuriuose paaugliuose pagerėjo ar sumažėjo tik žodiniai ar nežodiniai įgūdžiai, kitiems - vienas parametras, o kitas - sumažėjęs.
Smegenys taip pat nepasiliko. Pavyzdžiui, paaugliams, kurie patobulino savo žodinius testus, padidėjo pilkosios medžiagos tankis regione, kuriame aktyvinama kalba. Ir tie vaikinai, kurių neverbaliniai įgūdžiai pagerėjo, pasikeitė srityje, susijusios su motoriniais įgūdžiais.
Pagrindinė tyrimo išvada yra ta, kad nei ankstyvoji vaikystė, nei ankstyvoji paauglystė negali numatyti, kaip protingas žmogus taps artimiausiu metu.
To priežastis yra neaiški. Galbūt mokymas ir kiti smegenų stimuliuojantys veiksniai (ar jų nebuvimas). Yra įtarimas, kad suaugusiesiems IQ nesikeičia.
[