Medicinos ekspertas
Naujos publikacijos
Kaip elgtis su ikimokyklinuko agresija?
Paskutinį kartą peržiūrėta: 05.07.2025

Visas „iLive“ turinys yra peržiūrėtas medicinoje arba tikrinamas, kad būtų užtikrintas kuo didesnis faktinis tikslumas.
Mes turime griežtas įsigijimo gaires ir susiejamos tik su geros reputacijos žiniasklaidos svetainėmis, akademinių tyrimų institucijomis ir, jei įmanoma, medicininiu požiūriu peržiūrimais tyrimais. Atkreipkite dėmesį, kad skliausteliuose ([1], [2] ir tt) esantys numeriai yra paspaudžiami nuorodos į šias studijas.
Jei manote, kad bet koks mūsų turinys yra netikslus, pasenęs arba kitaip abejotinas, pasirinkite jį ir paspauskite Ctrl + Enter.
Protingas, malonus ir patrauklus vaikas gali staiga tapti agresyvus, verkšlenantis ir isteriškas. Ir ši būsena tampa jo antruoju „aš“. Arba nutinka kitaip: vaikas elgiasi puikiai, stengiasi visame kame paklusti suaugusiesiems, bet staiga netikėtos agresijos protrūkis įstumia tėvus į aklavietę. Kaip susidoroti su ikimokyklinio amžiaus vaiko agresija?
Vaikų raidos sutrikimų priežastys
Psichologai šiuos sutrikimus skirsto į dvi dideles grupes. Neteisingas auklėjimas ir nervų sistemos veiklos nukrypimai. Kartais abu šie veiksniai trukdo vaikui sparčiai vystytis ir daryti pažangą moksluose. Dažniausiai suaugusieji, pastebėję įtartinus, jų nuomone, vaiko elgesio nukrypimus, bando juos „pataisyti“ savais metodais: agresija, šaukimu, visokiais apribojimais. Ir jie padaro didžiulę, kartais nepataisomą klaidą, kuri tik pablogina situaciją: vaikas tampa vis labiau uždaras, agresyvesnis (reaguodamas į agresiją jo atžvilgiu) arba, priešingai, engiamas, medžiojamas gyvūnas, kuris niekuo nepasitiki.
Tačiau suaugusiesiems labai svarbu žinoti vaiko nervų sistemos ypatybes, kurios atitinka jo lytį ir amžių. Turėdami šias žinias, tėvai tikrai darys mažiau klaidų augindami ikimokyklinuką ir keisdami požiūrį į jį. Kai kuriais atvejais tėvų darbo nepakaks: vaiko elgesiui ir sveikatai gali prireikti specialisto, kvalifikuoto psichologo ar neurologo pagalbos. Jų pagalbos sėkmė priklauso nuo to, kaip greitai suaugusieji pradės dirbti su vaiku ir skirti jam dėmesį. Čia pateikiamos pagrindinės vaikų elgesio iki mokyklos ypatybės.
Kodėl ikimokyklinio amžiaus vaikai rodo agresiją?
Maži vaikai gali būti labai agresyvūs. Jie dažnai priverčia suaugusiuosius verkti, bet ne iš piktos valios, o todėl, kad vaiko nervų sistema yra labai trapi ir dar nesusiformavusi. Tai, kas suaugusiajam atrodo normalu ir ką jis akimirksniu pamiršta, mažas vaikas išgyvena labai skausmingai. Jo reakcija į šį skausmą gali būti agresyvus elgesys.
Ikimokyklinuko agresijos priežastys gali būti šios. Tai baimė ir apmaudas. Įsivaizduokite, koks beginklis jaučiasi šis mažas žmogutis prieš visagalius suaugusiuosius. Vaikas nuolat bijo, kad bus įžeistas, nubaustas, iš jo kažkas atims, įžeidinėjamas, ir jis nieko negalės padaryti atsakydamas, nes jis vis dar labai silpnas. Baimė sukelia agresiją. Kuo stipresnė agresija, tuo stipresnė ikimokyklinuko baimė.
Kalbant apie apmaudą, vaikui tai yra reali priežastis rodyti agresiją. Tai gali būti apmaudas dėl bausmės, neatidumo, ignoravimo. Pavyzdžiui, vaikas gali manyti, kad vyresnysis brolis yra mylimas labiau nei jis pats. Arba kad mama visiškai nekreipia į jį dėmesio. Ir tada vaikas keršija rodydamas agresiją.
Kokias agresijos rūšis demonstruoja mažas ikimokyklinukas?
Tai gali būti fizinė agresija arba psichologinė, žodinė. Vaikas gali rodyti fizinę agresiją suaugusiųjų atžvilgiu (juos kandžioti, draskyti, mušti) arba kitų žmonių daiktų atžvilgiu. Pavyzdžiui, vaikas plėšo ir glamžo knygas, tėčio daiktus, mėto mamos papuošalus. Kartais ikimokyklinio amžiaus vaiko fizinė agresija pasireiškia piromanija – vaikas be jokio tikslo padega ką nors, tik tam, kad pažiūrėtų į gražią liepsną. Tai latentinio arba akivaizdaus neurotiškumo požymiai.
Kai vaiko fizinė agresija suaugusiųjų atžvilgiu sutampa su agresija daiktų atžvilgiu, jis gali mėtyti daiktus ir savo žaislus į suaugusiuosius.
Ikimokyklinio amžiaus vaikų agresija pasireiškia ir žodine prasme. Tuomet jie įžeidinėja suaugusiuosius, ant jų šaukia, erzina. Tai noras jaustis stipriais ir turėti galimybę paveikti suaugusiuosius, darant jiems spaudimą. Vaikas gali vartoti keiksmažodžius net nesuprasdamas, ką jie reiškia.
Intuityviai vaikas jaučia, kad šie žodžiai yra blogi, kad jie suerzins mamą ir tėtį, bet vis tiek juos vartoja suaugusiesiems erzinti. Arba keiksmažodžiai gali būti proga išreikšti savo emocijas: pargriuvę ir susižeidę, mes keikiamės. O vaikai kopijuoja suaugusiųjų elgesį, kaip mažos beždžionėlės.
Kaip susidoroti su fizine agresija vaiko gyvenime?
Suaugusieji dažnai nežino, ką daryti su agresyviu vaiku. Jie gali jį mušti ar ant jo rėkti. Tačiau šie auklėjimo metodai gali ne tik nepadėti, bet ir dar labiau pabloginti situaciją. Geriausia parodyti vaiką psichologui, kad jis suprastų, ką daryti.
Jei psichologas mano, kad mažo ikimokyklinuko elgesyje nėra nesveikų nukrypimų, tuomet būtina kaskart vaikui aiškiai pasakyti, kad esate nepatenkinti jo elgesiu ir kad jis elgiasi neteisingai. Tokia tėvo ir motinos elgesio taktika galiausiai duos vaisių, ir vaikas pamažu nustos bijoti, taigi ir rodyti agresiją. Jūsų elgesyje su vaiku turėtų būti bent trys principai: nuoseklumas, reguliarumas ir teisingumas jam. Jei pasirinkote tam tikrą elgesio liniją, jos laikykitės, kad vaikas pamažu priprastų, kas iš jo pusės teisinga, o kas ne.
Reakcijai į ikimokyklinio amžiaus vaiko agresyvumą pasireikšti galima taikyti kontrasto techniką. Tai yra, reikia pasmerkti vaiką, kuris leido sau elgtis agresyviai, ir apsupti jo auką dėmesiu bei rūpesčiu. Vaikas aiškiai pamatys, kad jo agresyvus elgesys jam tik kenkia, o naudingas agresijos objektui.
Jei vaikas agresiją nukreipia į daiktus, turite priversti jį sutvarkyti sugadinimo pasekmes ir jokiomis aplinkybėmis neleisti to daryti mamai ar tėčiui. Tai bus naudinga praktika ikimokyklinio amžiaus vaikui. Tačiau daugeliu atvejų nepavyks priversti vaiko sutikti sutvarkyti kambario: jis bus dar kaprizingesnis ir atsisakys bendradarbiauti. Čia labai svarbu pagrįsti, kodėl suaugęs asmuo nori, kad vaikas susitvarkytų po savęs. „Tu esi protingas ir stiprus berniukas (protinga ir stipri mergaitė), todėl galėsi atsakyti už savo veiksmus ir pats sutvarkyti tai, ką padarei.“ Tai pasitikėjimo vaiku pasireiškimas.
Jei tėvai vaiko darbą naudoja kaip bausmę už jo prasižengimus, tai tik dar labiau jį supykdys ir sukels nepasitenkinimo bei neteisybės jausmą. Už tvarkymąsi reikia apdovanoti vaiką maloniais žodžiais. Bent jau padėkokite už atsakingą elgesį.
Kaip atsispirti ikimokyklinio amžiaus vaiko žodinei agresijai?
Tėvai negali iš anksto numatyti, kada ikimokyklinukas norės parodyti žodinę agresiją. Todėl jie turi veikti po to, kai ikimokyklinukas ant ko nors šaukė, pravardžiavo ar isterikavo. Ši suaugusiųjų reakcija gali būti skirtinga. Galite ignoruoti vaiko įžeidžiančias frazes, bet parodyti, kad su juo nemalonu bendrauti – savotiškas mini boikotas.
Tačiau svarbiausia suprasti, kodėl vaikas taip su jumis bendrauja. Galbūt už jo emocijų slypi tikras įžeidimas ir tikras suaugusiųjų įžeidimas. Ir vaikas tiesiog nežino, kaip išreikšti savo įžeidimą kitaip nei keiksmais ir šaukimu. O galbūt vaikas nori pats įžeisti suaugusįjį dėl kažko, juo manipuliuoti, parodyti savo pranašumą, parodyti panieką.
Kai suaugęs žmogus reaguoja į ikimokyklinuko agresyvų požiūrį, svarbu suprasti, kad tėvo ar motinos baimė vaiko atžvilgiu jį tik paskatins, priversdama kitą kartą elgtis dar griežčiau. Todėl suaugusiųjų reakcija į ikimokyklinuko agresiją turėtų būti reakcija, rodanti vaikui, kad tokiu būdu jis nepasieks savo tikslo. Todėl suaugęs žmogus turėtų padėti vaikui suprasti, kad yra ir kitų būdų išreikšti savo reakciją į įžeidimus, pyktį ar baimę.
Kaip susidoroti su ikimokyklinio amžiaus vaiko agresija? Į šį klausimą tėvai gali atsakyti pasitelkę psichologo pagalbą. Tačiau pagrindinės savybės, kurias suaugusieji turėtų parodyti šioje situacijoje, yra kantrybė ir tvirtumas.