2014-2015 mokslo metais mokiniai bus informuoti apie alkoholio ir narkotikų keliamus pavojus
Paskutinį kartą peržiūrėta: 23.04.2024
Visas „iLive“ turinys yra peržiūrėtas medicinoje arba tikrinamas, kad būtų užtikrintas kuo didesnis faktinis tikslumas.
Mes turime griežtas įsigijimo gaires ir susiejamos tik su geros reputacijos žiniasklaidos svetainėmis, akademinių tyrimų institucijomis ir, jei įmanoma, medicininiu požiūriu peržiūrimais tyrimais. Atkreipkite dėmesį, kad skliausteliuose ([1], [2] ir tt) esantys numeriai yra paspaudžiami nuorodos į šias studijas.
Jei manote, kad bet koks mūsų turinys yra netikslus, pasenęs arba kitaip abejotinas, pasirinkite jį ir paspauskite Ctrl + Enter.
Sveikatos apsaugos ministerija planuoja pristatyti mokyklos programoje prevencines derybas apie alkoholio ir narkotikų keliamą pavojų. Programa, skirta 1-11 klasėms, yra skirta, išskyrus pokalbį su mokiniais, taip pat turėtų dirbti su mokytojais ir tėvais. Per pamokas mokiniai išmoksta, kokios rūšies narkotikų yra ir kokia jų panaudojimo priežastis. Vaikai taip pat mokosi apie ŽIV ir mokosi atsispirti blogoms įtakoms. Programa planuojama pradėti nuo 2014 iki 2015 mokslo metų.
Programa buvo sukurta specialistų Ukrainos medicinos ir stebėjimo centro alkoholio ir narkotikų ir Pedagoginių mokslų akademijos. Autoriai mano, kad programa padidins studentų savigynos lygį situacijose, kuriose kyla alkoholio, narkotikų vartojimo ir kt. Rizika. Projektas pradėtas kurti 2009 m. Ir jau buvo išbandytas Ukrainos mokyklose.
Programa apskaičiuota keturiems kursams 1-4 klasių moksleiviams ir 8 pamokoms 5-11 klasėms. Paskaitų metu mokysis klasė. Jei yra noras, į pamoką galima pakviesti specialistus, pavyzdžiui, gydytojas - narkologijos ekspertas. Taip pat planuojama pritraukti instruktorių iš septintojo klasių mokinių į mokymą. Specialiai mokytojams buvo parengti keli metodiniai vadovai, o studentams - 11 darbo knygų (po vieną kiekvienam studijų metais).
Vaikų supratimas apie alkoholio ir narkotikų vartojimo pasekmes bus pagal formą pagal amžiaus grupes. Jaunesni moksleiviai bus išmokyti viską žaismingai, pamokos turėtų būti įdomios ir interaktyvios. Vaikams bus pasakyta, kad alkoholis, cigaretės, aerozoliai yra pavojingi sveikatai. Kai "draugai" siūlo cigarečių ar degtinės - ši situacija yra pavojinga, ir jums reikia turėti pakankamai jėgų, kad nepakenktų blogai įtakai. Taip pat vaikai supranta, kad įlaipinami cigarečių užkandžiai, adatos, švirkštai yra pavojingi gyvenimui.
Nuo penktojo laipsnio studentai mokosi, kad narkotikų vartojimas veda į pinigų, draugų, giminių praradimą, ateities planų naikinimą, smarkų sveikatos pablogėjimą, o vėliau ir mirtį. Vaikams mokytis, kad jaunų žmonių marihuana vadinama "žolė" ar "planas", jos naudojimas lemia prastą sveikatą ir lėtines ligas. Specialistai mano, kad būtina pilnai informuoti vaikus nuo 5-6 klasių, kitaip "atvirkštinis poveikis" veiks ir vaikai bus suinteresuoti tuo, kas blogai veikia šiuos vaistus. Maždaug nuo 13 metų paaugliai tam tikra prasme susiduria su narkotinėmis medžiagomis.
Daugiau nei 25% moksleivių, vyresnių nei 15 metų, jau vartojo narkotikus. Dažniausiai tarp jaunimo yra hašišo ir marihuanos. Pirmą kartą vaikai išmėgina vaistus nuo 13-16 metų amžiaus, todėl daugiau nei 12% mokyklinio amžiaus vaikų marihuaną rūkė. Rengiant programą specialistai nustatė, kad 32% tėvų kategoriškai nesutinka su savo vaikais kalbėdami apie narkotikus ir alkoholį. Tačiau norint išvengti kalbos apie tai yra neteisinga, neįmanoma apsaugoti vaiko, kiek įmanoma neinformuojant jo. Galų gale, beveik visi, kurie bando vartoti narkotikus, daro tai iš smalsumo, nesvarbu apie tai, į ką jis bus.
Pradedant aštuntuoju laipsniu, studentai bus išsamiau pasakoti apie tai, kokie yra vaistai: haliucinogenai, opiatai, kanabinoidai, stimuliatoriai, tirpikliai, depresantai. Autoriai planuoja nuo devintojo laipsnio pasakyti vaikus apie blogos kompanijos įtakos padarinius ir vienuolikoje kalbų apie ŽIV ir AIDS bei apie tai, kaip jie yra užsikrėtę šiomis ligomis.
Tai turėtų atlikti neįprastą mokymą, naudojant temines pratybas, vaidmenų žaidimus, konkursų užduotis, diskusijas. Mokytojų mokymo priemonėse yra specialūs pamokų scenarijai. Mokytojai kviečiami atlikti pamokas, aptardami įvairius klausimus apie narkotikus ir alkoholį, pavyzdžiui, ar alkoholis padidina nuotaiką, ar kaip nustatyti asmenį, kurį jis vartoja narkotikus. Klasės turėtų būti laikomos užimtu režimu, pertrauka tarp pamokų neturėtų būti ilgesnė nei dvi dienos.
Taip pat būtina didinti suaugusiųjų sąmoningumą. Mokytojų instrukcijoje pateikiama informacija apie tai, ką daryti, jei mylimajam priklauso priklausomybė nuo narkotikų. Taip pat mokytojams rengiami specialūs namų pastatai, tarp kurių yra lentelė apie savaitę sunaudoto alkoholio kiekį, kurį reikės užpildyti.
Švietimo ministerija patvirtino naują programą, atlikusi mokslinės ir metodinės tarybos ir komisijos atliktą sveikatos apsaugos pagrindų tyrimą, padarė teigiamų išvadų. Programa buvo rekomenduojama naudoti mokymo procese. Programa nėra privaloma studijuoti, ją galima mokytis mokyklos administracijos ir tėvų prašymu.
Ekspertai mano, kad studijų programa yra aktuali šiuolaikinėmis sąlygomis. Vaikai alkoholinius gėrimus reklamuoja kasdien, gatvėje žiūrėdami gerti, rūkyti ir pan. Jei nekreipiate dėmesio į problemą ir apsimeta, kad tai nesusiję su jumis, pasekmės gali būti labai rimtos, nes tai yra sveikų mūsų vaikų ateitis.