Ką daryti, jei vaikui nėra draugų?

Jūs niekada negirdėjote, kad jūsų vaikas skundžiasi: "Niekas manęs nemėgsta!" Arba "Jie neleidžia man žaisti su jais!" Ar žinote, kaip skausminga vaikas turi jaustis vienišas? Ką daryti, jei vaikui nėra draugų "Kaip aš galėčiau padėti jam rasti juos?"

Atvirumas

Kiekviena draugystė prasideda ženklu, kad du žmonės nori tapti draugais. Taigi, norėdamas susirasti draugą, turite parodyti kitam vaikui, su kuo jus domina jūsų vaikas, ir išreikšti atvirumą draugei su juo. Ikimokyklinio amžiaus vaikai yra paprastesni: jie yra naivūs ir spontaniški, o kartais jie tiesiogiai klausia: "Ar norite būti mano draugu?" Bet vyresni vaikai ne visada gali parodyti savo susidomėjimą tiesiai.

Sveikinimai

Labai paprastas būdas rasti draugų yra parodyti jiems savo atvirumą. Bjaurus vaikas dažnai susiduria su problemomis. Kai kitas vaikas sako: "Labas!", Pasibaisėtini vaikai atsigręžia arba nieko nesako, o tik atsako. Taip yra dėl to, kad jie jaučiasi nepatogūs, bet kiti vaikai jį skaito kaip pranešimą: "Man nepatinka tave, ir aš nenoriu nieko su tavimi daryti!" Tai ne taip, kaip drovūs vaikai jaučiasi, bet taip jie bendrauja. Su tokiu bendravimu labai sunku rasti draugų, o vaikas išlieka vienas.

Jūs galite padėti savo vaikui išmokti atvirai bent pasveikinti. Gerai tai daryti su vaidmenų žaidimais, kai vaikas praktiškai praranda savo vaikų elgesio ir elgesio liniją. Paaiškinkite savo vaikui, kad draugiškas sveikinimas yra akių kontaktas, šilta šypsena. Taip pat turite kalbėti garsiai, kad kitas vaikas jį išgirs. Kito asmens vardas, išreikštas po "hello!" Padaro sveikinimą asmeniškesniu.

Komplimentai

Komplimentai yra dar vienas paprastas būdas, rodantis vaiko pasirengimą draugei. Jis jaučiasi gerai, kai sako nuoširdžius komplimentus, ir mes paprastai mėgstame žmones, kurie turi tokį gerą skonį, kad galėtų įvertinti mūsų savybes!

Smegenų šturmas su vaiku padės jums rasti gerų būdų, kaip pagirti savo klases. Pirmiausia jo komplimentai bus gana paprasti: "Jūsų megztinis yra puikus!" arba "Auksinis tikslas" - jūsų vaikas gali pasakyti kitam mokiniui, kuris puikiai žaidžia krepšinį. "Man patinka, kaip jūs dažėte dangų" - todėl galite pasakyti apie klasės klasės darbą. Tai suteiks vaikui naujas draugystės galimybes.

Malonumas

Net maža malonės išraiška gali būti būdas išreikšti norą susiburti draugams. Tai gali reikšti, kad jūsų vaikas pasidalins pieštuku su klasės draugu, padės išlaikyti portfelio klasę. Gerumas, kaip taisyklė, sukelia abipusę malonę, ir tai yra vienas iš geriausių būdų pradėti draugystę.

Tyrimai rodo, kad vaikai kartais bando pirkti draugus, jiems duodami pinigus ar dalykus. Tai tikrai neveikia. Kiti vaikai gali duoti šias dovanas, tačiau jie nebus abipusės ir gali net prarasti pagarbą jūsų vaikui. Norėdamas susipažinti su dovanomis, jūs negalite tenkinti to, ko tikėjosi.

Ir dar vienas svarbus patarimas, kurį turėtumėte suteikti vaikui. Gaila nėra draugo manipuliavimas, o ne sąmoningas jo poveikis. Kartais mažiems vaikams pasisekė ir reikalaujama, kad naujas draugas žais tik su juo. Jei kitam vaikui yra visiškai skirtingi tikslai, jis netrukus pavirs drauge. Galbūt reikės padėti vaikui rasti mažiau įžeidžiančią būdą parodyti savo užuojautą.

Ar tavo draugas atrodo kaip tu?

Tiesiog todėl, kad du vaikai gyvena toje pačioje srityje arba mokosi toje pačioje klasėje, nereiškia, kad jie taps draugais. Vienas ryškiausių rezultatų, kuriuos mokslininkai atrado tiriant vaikų draugystės charakteristikas, yra tai, kad vaikai yra draugai su tais, kurie laikomi panašiais į save. Vaikai gali lengvai susipažinti su to paties amžiaus, lyties ir etninės kilmės vaikais, kaip jie yra. Vaikai taip pat gali būti draugais pagal interesus, socialinius įgūdžius, komandos populiarumą ir pasiekimus mokykloje.

Taigi vienas iš svarbiausių draugystės elementų yra panašumo formavimas. Ši sąvoka turi būti patikslinta. Panašumas pritraukia, nes vaikams tai patiko praktiniame ir emociniame lygmenyje. Praktiniu lygiu labai patogu turėti draugą, kuris daro tą patį, kaip jūs. Pavyzdžiui, jis mėgsta spręsti matematikos problemas ar žaisti šachmatais. Emociniu lygmeniu draugo panašumas suteikia komfortą ir pasitikėjimą.

Paklauskite vaiko: "Kaip jūs galite suprasti, kad turite kažką panašaus su tuo berniuku (mergina)?" Atsakymai yra vaiko pastabos, kurios padės jam suprasti, su kuo jis norėtų būti draugais.

Bendros kalbos su kitais ieškojimas apskritai nereiškia, kad jūsų vaikas turėtų būti visų kitų vaikų klonas. Bet tai nereiškia, kad vaikas niekada negalės susipažinti su asmeniu, kuris turi visiškai skirtingus interesus. Tai tiesiog reiškia, kad draugystė prasideda nuo panašių bruožų ar pomėgių.

Dėmesio pritraukimo strategija

Kai moksleivė pasidalino savo strategija, kaip rasti draugų. "Tiesiog eik į save ir atrodo labai, labai liūdna. Ir tada patys vaikai darys. " Na, tokia strategija gali pritraukti kitų mergaičių ir berniukų dėmesį, bet tik vieną ar du kartus, bet tai vargu ar yra geras draugystės būdas. Ši moksleivė tiesiog nesuprato, kad vaikai paprastai nori būti šalia vaikų, kurie gyvena laimingai ir laimingai.

Bendras įdomus

Kitas draugystės elementas yra dalyvavimas bendrame linksmybe. Tai patvirtina klasikinis psichologo Johno Gottmano tyrimas, kuriame analizuojamas draugiškų tarp nepažįstamų vaikų atsiradimas. Aštuoniolika vaikų, kurių amžius nuo trijų iki devynių metų, tris dienas susirinko į vieną iš namų. Tyrėjai nustatė, kad pagrindinis ženklas, kad vaikai "susibūrė", buvo tai, kiek jie sugebėjo paremti bendrą žaidimą.

Tai sunkiau nei atrodo iš pirmo žvilgsnio. Norėdami gauti bendrauti su savo bendraamžiais malonumą, vaikas turėtų elgtis taip, kad kitas vaikas yra taip pat grojo su juo, jis galėjo pasakyti apie jų mėgstami ir nemėgstami, ir išspręsti visus ginčus ar jų išvengti. Žinoma. Yra daugybė galimybių. Kai žaidimas yra ne taip, kaip norite: vaikai gali būti puolamas vienas su kitu arba netoleruoja kito, vagystė žaislus iš kitų vaikų, vadovauti kitiems vaikams aplink, paspauskite dar vieną vaiką ... Visa tai trukdo linksmintis. Tačiau tai yra sugebėjimas išspręsti tokias situacijas, dėl kurių vaikų draugystė sėkminga.

Kviečiame vaikus žaisti su savimi

Kai jūsų vaikas paėmė savo pirmuosius sėkmės su bendraamžiais, tiek mokykloje ar už mokyklos ribų, geriausias dalykas, kurį galite padaryti, siekiant stiprinti šį draugystę - padėti savo vaikui pasikviesti kitus vaikus žaisti. Prieš priimdami svečius, turėtumėte kalbėtis su savo vaiku apie tai, kaip parodyti save kaip gerą šeimininką. Geros šeimininkės bando pramogauti svečius ir suteikti jiems maksimalų dėmesį, ir bandykite ne ginčytis su svečiais. Jie taip pat žais su svečiu, o ne mesti jį vienas. Jei jūsų vaikas turi per daug vertingų žaislų, jūs bijo juos sugadinti, padėkite juos į kitą kambarį, kol svečiai atvyks.

Žaidimo pradžioje gali atsirasti nemalonių akimirkų, kai vienas vaikas klausia: "Taigi ... Ką tu nori padaryti?" Ir kitas vaikas sako: "Aš nežinau. Ir ko tu nori? "Stenkitės išvengti šios situacijos, padedant vaikui iš anksto sukurti veiksmų planą. Prieš atvykstant svečias, jūsų vaikas gali planuoti bent dvi žaidimo versijas.

Arba vaikas gali iš anksto pranešti draugams (draugui) už tai, ką jis pakviečia į save. Pavyzdžiui, jūsų vaikas gali paprašyti dar vieno vaiko atvykti ir kepti slapukus, važiuoti su juo dviračiais, žaisti krepšinį, boulingo ar žaisti kartu su filmais. Jei tai yra įdomu ir maloni, kitas vaikas su vaikais susieja jūsų vaiką, todėl draugystė stiprėja ir įdomiau.