Kada, ką ir kaip žaisti su 1-1,5 metų vaiku?

Olečka, kuriai tuo metu buvo maždaug treji metukai, kartą pasakė: „Aš mėgstu dirbti!“ Kaip manote, ką ji turėjo omenyje? Niekada neatspėsite! Ji turėjo omenyje žaidimą! Mes jau kalbėjome apie tai, kad žaidimas yra bet kurio vaiko mokymosi procesas. Taigi Olja buvo teisi, vertindama savo žaidimą kaip darbą.

Sulaukus vienerių ar dvejų metų, kai vaikai per dieną miega du kartus daugiau, geriausias laikas aktyviam budrumui yra intervalai tarp pirmojo ir antrojo dienos miego bei nuo popietinio užkandžio iki vakarienės. Jei skaičiuosime valandomis, tai bus maždaug nuo 13.00 iki 15.00 ir nuo 16.30 iki 19–20 valandos. Jei vaikas per dieną miega vieną kartą, aktyvaus budrumo laikas yra nuo 9.00 iki 12.00 valandos, o po dienos miego – nuo 15.00–16.00 iki 20–21.00 valandos. Kai kurie vaikai-„vieversiai“, kurie keliasi anksti (6.00–7.00 val. ryto), gali būti aktyvūs dar prieš pusryčius.

Pavasarį ir vasarą, kai vaikas nemiega, jis turėtų būti gryname ore. (Apie vaiko žaidimus lauke pakalbėsime, kai svarstysime pasivaikščiojimus.) O dabar reikia paliesti vaiko budrumo procesą jam būnant namuose – pavyzdžiui, šaltuoju metų laiku arba kai lauke blogas oras.

Namuose vaikas gali žaisti vienas arba prižiūrimas suaugusiojo. Pirmaisiais antrųjų gyvenimo metų mėnesiais vaikai žaidimo metu dažniausiai atkartoja anksčiau išmoktus veiksmus. Jie „maitina“ ir „supinėja“ lėles, „šoka“ su jomis. Vaikai stebi, kas juos supa, ypač – suaugusiųjų namų darbus, ir kuo daugiau juose dalyvauja. Kartu žaidimas prisideda prie bendro vaiko vystymosi, plečia jo asmeninę patirtį, padeda vaikui ugdyti teigiamas charakterio savybes – susikaupimą, atkaklumą, kryptingumą. Palaipsniui žaidime pradeda atsirasti elementai to, ką vaikas mato aplink save: jis pradeda „skaityti“ knygas, „rengtis“, „šukuotis“, „tvarkytis“ kambarį ir pan. Tai vadinamasis vaizduotės žaidimas. Tokiam žaidimui reikia lėlių, meškiukų, kiškių, kačių ir kitų gyvūnų, įvairaus dydžio indų, dėžių, kurias vaikas gali naudoti kaip vonią, lovos lėlėms ir kt.

Aktyviems žaidimams reikės vežimėlių, mašinėlių, kurias vaikai tempia paskui save virvele, arba žaislų ant ratų su pagaliuku (drugeliai, paukščiai ir pan.), kuriuos galite stumti priešais save. Jums reikės įvairaus dydžio kamuolių, kamuolių, kuriuos galite ridenti ir mėtyti, lankų, per kuriuos galite ropoti, dėžių, ant kurių galite lipti ir pan.

Antrųjų gyvenimo metų pradžioje vaikas toliau lavina motorinius įgūdžius: jis daug lipa, lipa ant įvairių daiktų, lipa laiptais, vaikšto ilgu suolu, laikydamasis už suaugusiojo rankos. Vaikai mėgsta ridenti ir mėtyti kamuolį, o mesti jį bėga paskui. Labai dažnai jie bando į tai įtraukti suaugusiuosius. Mažoji Leša (1 m. 3 mėn.), „pagavusi“ suaugusį partnerį, pradeda jam mėtyti kamuolį, kad šis jį pagautų, o tada, išskėtusi rankas, laukia, kol suaugęs mes kamuolį jam atgal. Natūralu, kad jis dar nežino, kaip jį pagauti, bet labai džiaugiasi, kai suaugęs žmogus, sūpuodamasis, atsargiai įdeda kamuolį į jo rankas. Jis ypač džiaugiasi, kai suaugęs žmogus sako: „Puikiai padirbėta, Lešenka! Pagavai kamuolį!“

Vaikai mėgsta taškytis vandenyje. Jie maudo lėles, leidžiasi į vandenį valteles ar laivelius. O maudantis jie mėgsta taškytis vandeniu, taškydami jį rankomis.

Greta aktyvių žaidimų, tokio amžiaus vaikas mėgsta dėlioti kubelius, piramides, kaladėles, į įvairias skylutes įkišti pagaliukus ar pieštukus. (Įsitikinkite, kad vaikas nieko nekiša į elektros lizdą!) Viena vertus, tai lavina atkaklumą, kita vertus, smulkiuosius rankos raumenis, kurie yra atsakingi už smulkiąją motoriką.

Šio amžiaus vaikai mėgsta mėgdžioti suaugusiuosius, apsivilkti jų daiktus – pavyzdžiui, tėčio kepurę ar mamos batus. Jie paima laikraštį (nesvarbu, kad jis apverstas, bet aš galiu „skaityti“ kaip tėtis!), šluotą („valau“), plaktuką. Vaikai ypač mėgsta knaisiotis mamos rankinėje, ištraukdami smulkius daiktus: lūpų dažus, tušą, mobilųjį telefoną ir pan. Ir, nepaisant to, kad tai gali jus erzinti, reikia įveikti save ir leisti sau „pasiknaisioti“ po savo daiktus. Be to, patartina prie kiekvieno iš maišelio ištraukto daikto pridėti komentarą – kas tai yra ir kodėl jo reikia. Toks ramus žaidimas labai naudingas vaikui prieš miegą.

Svarbu atsiminti, kad žaislų neturėtų būti per daug. Tai reiškia, kad žaislų, su kuriais vaikas šiuo metu žaidžia, turėtų būti tiek, kad išlaikytų vaiko dėmesį žaidimo metu. Jei jų bus per daug, vaiko dėmesys bus blaškomas, jis griebs vieną žaislą po kito ir galiausiai nieko nepabaigs. Užtenka vaikui duoti keturis ar penkis žaislus. Kai vaiko susidomėjimas jais išseks, juos reikia padėti į šalį ir duoti kitą rinkinį, o šį kurį laiką paslėpti. Vėliau, pavyzdžiui, kitą dieną, atidavę juos vaikui, pamatysite, kad jis su jais elgsis kaip su naujais. Šiame amžiuje vaikas jau gali turėti mėgstamą žaislą, kuris jam niekada nepabosta ir kurį jis įtraukia į bet kurį savo žaidimą. Priklausomai nuo lyties, tai gali būti lėlė, meškiukas, šuo, automobilis ar net žaislų rinkinys (pavyzdžiui, kaladėlės).

Paprastai šeimoje žaislai laikomi dėžėje, padrikai, sumaišyti – nauji ir seni, sveiki ir sulūžę. Jei nenorite pratinti savo vaiko prie netvarkos, laisvalaikiu rūšiuokite ir taisykite žaislus. Ir, žinoma, įtraukite savo vaiką į tai! Atminkite, kad jums tai bus darbas, o jam – lavinamasis žaidimas!

Atėjus laikui eiti miegoti, žaidimas turėtų pasikeisti iš aktyvaus į ramų. Tam geriausiai tinka knygų skaitymas ar žiūrėjimas. Svarbu atsiminti, kad vaikas dar nemoka su jomis elgtis. Todėl nereikėtų duoti jam knygos ir sakyti: „Štai. Skaityk.“ Reikėtų atsisėsti šalia arba pasodinti jį ant kelių ir, rodydami jam paveikslėlius, perskaityti tekstą arba savarankiškai įsivaizduoti, kas pavaizduota paveikslėliuose. Tuo pačiu metu reikia priminti vaikui, kad knygos negalima plėšti, mėtyti ir pan. Priešingu atveju jis neišmoks atsargiai elgtis su knygomis.

Savarankiškas vaiko žaidimas turi didelę lavinamąją vertę. Jis leidžia jam parodyti išradingumą, išradingumą, pastabumą ir valią. Ir net jei kartais tenka atlaisvinti vietos (pavyzdžiui, „geležinkelis“ eina per visą kambarį), tai darykite. O jei vaiko žaidimas pradeda jus varginti, įsikiškite kuriam laikui, kad pakeistumėte situaciją savo naudai. Tuo pačiu metu jokiomis aplinkybėmis nerėkkite ant vaiko už tai, kad jis „trukdo“ jums su savo žaislais, ir juo labiau jų nespardykite. Net jei vaikas ilgai žaidžia vienas ir jums niekaip netrukdo, kartkartėmis turėtumėte įsikišti į žaidimą, nukreipdami jį tinkama linkme. Pavyzdžiui, jei mergaitė žaidžia su lėle (guldo ją miegoti, maitina ir pan.), galite jai pasakyti: „Žiūrėk, tavo lėlė serga. Duok jai termometrą.“ O dukrai duokite pagaliuką, pieštuką ar ką nors panašaus. „Sušvirkškite. Duok vandens. Paimkite mašiną ir nuvežkite pas gydytoją.“ Tai prailgins žaidimą ir suteiks jam naują kryptį. Jei vaikas ką nors konstruoja iš kaladėlių, galite atsisėsti šalia, kartu ką nors konstruoti, o tada, išardę konstrukciją, pasiūlyti jam pačiam konstruoti tą patį ir prireikus padėti.

Visiškai nepriimtina pertraukti vaiko žaidimą, nebent tam yra rimta priežastis. Net jei reikia jį pamaitinti, paguldyti miegoti ar aprengti pasivaikščiojimui, turite padėti vaikui užbaigti žaidimą. Jei jis ką nors konstruoja, turite padėti jam tai užbaigti; jei jis vairuoja lokomotyvą ar automobilį, turite parodyti jam, kur yra galutinė stotis. Leiskite jam „nuvairuoti“ savo traukinuką ten, supūsti paskutinį švilpuką ir eiti valgyti: „Tai galutinė stotis. Lokomotyvas turėtų atvykti čia, o mašinistas turėtų supūsti švilpuką, uždaryti duris ir eiti į valgyklą valgyti.“ Jei viską darysite teisingai, vaikas nebus nervingas, kaprizingas ir valgys su apetitu. Jei grubiai pertrauksite žaidimą, jis bus suirzęs, verks, nenorės palikti žaislų ir valgys prastai. Ar jums to reikia?

Ir dar viena pastaba. Žaidžiant su vaiku, visada reikia laikytis saiko. Aktyviems žaidimams, kurių metu vaikas gali bėgioti, juoktis, šokinėti ir pan., reikia skirti laiko dieną arba vakare, bet jokiu būdu ne prieš miegą. Ir dažniausiai nutinka taip, kad kai suaugę šeimos nariai grįžta iš darbo ir, pavalgę, atlikę namų ruošos darbus, pradeda žaisti su vaiku, jam netrukus reikia eiti miegoti. Žinoma, galite suprasti tėtį ar senelį, kurie pasiilgsta kūdikio ir nori su juo žaisti. Mieli suaugusieji! Atminkite, kad meilė parodoma rūpestingu požiūriu į vaiką. O jei prieš miegą „užsiimsite“, tai jis blogai miegos, naktį atsibus ir verks, o jūsų žaidimas jam neduos naudos, o pakenks. Geriau žaisti su juo ramius žaidimus: konstruoti ką nors iš kaladėlių, skaityti, piešti, dainuoti jam dainelę. Prieš miegą tokie žaidimai yra daug naudingesni nei bėgimas, imtynės, boksas, futbolas ir kitos „sporto šakos“.