Vaikų agresyvaus elgesio korekcija

Koreguojant agresyvų vaiko elgesį, pirmiausia reikia prisiminti vieną paprastą dalyką: agresija yra normali emocija, vienaip ar kitaip būdinga kiekvienam. Tai instinktyvi elgesio forma, be kurios neįmanoma apsiginti ir išgyventi.

Tačiau žmogus nėra gyvūnas, ir su amžiumi patiriame natūralios agresijos socializaciją. Čia svarbu pabrėžti, kad suaugusieji negali slopinti vaikų agresijos jėga, nes agresija yra visiškai natūralus ir normalus jausmas. Vaiko agresyvių impulsų slopinimas labai dažnai išsivysto į autoagresiją arba psichosomatinius sutrikimus. Vaikas turi išmokti ne slopinti, o kontroliuoti savo agresiją. Tai yra pagrindinė agresyvaus vaikų elgesio korekcijos paslaptis.

[ 1 ], [ 2 ]

Agresyvaus elgesio korekcijos metodai

Destruktyvus, agresyvus vaikų elgesys kyla dėl trijų pagrindinių priežasčių. Pirma, tai nepasitikėjimo ir baimės jausmas supančiu pasauliu. Antra, vaiko susidūrimas su įvairiais draudimais ir jo poreikių bei norų nepasitenkinimu. Ir, galiausiai, jo nepriklausomybės ir autonomijos gynimas, kuris yra būtinas augimo veiksnys.

Todėl tėvai privalo rodyti besąlygišką meilę vaikui, net ir sunkioje agresyvaus elgesio korekcijos užduotyje. Įžeidinėjimai ir grasinimai yra visiškai draudžiami: tėvai privalo parodyti nepasitenkinimą konkrečiu veiksmu, kartu priimdami vaiko asmenybę. Tėvai taip pat turėtų prisiminti savo pačių agresyvumą ir išmokti jį kontroliuoti. Asmeninis pavyzdys ir nuoširdi meilė yra du pagrindai, skirti koreguoti agresyvų vaiko elgesį.

Agresyvaus elgesio korekcija vaikams

Agresyvių impulsų slopinimas, kaip jau rašėme, yra pavojingas vaiko psichinei ir fizinei sveikatai. Todėl būtina mokyti vaiką išreikšti savo neigiamus jausmus bet kokiu socialiai priimtinu, kitiems nekenksmingu būdu: rankdarbiais, sportu, piešimu; galiausiai, žaislų pagalba. Taip pat, kad vaikas galėtų „išlieti garą“, psichologai rekomenduoja įsigyti specialią „bokso pagalvę“, ant kurios išlieti visą susikaupusią agresiją.

Vienas iš svarbių metodų – išmokyti vaiką jausmus iš veiksmų paversti žodžiais. Gebėjimas kalbėti apie savo jausmus ir iš karto nesivelti į muštynes yra gyvybiškai svarbus įgūdis. Be to, tėvams bus lengviau, jei vaikas išmoks žodžiais paaiškinti, kodėl yra įžeistas ar pyksta. Čia vėlgi nepamirškite savo pavyzdžio. Kalbėkite! Be žmogiško bendravimo bet kokia agresyvaus elgesio korekcija bus beprasmė ir neveiksminga.

[ 3 ]

Agresyvaus elgesio korekcija ikimokyklinio amžiaus vaikams

Venkite iliuzijos, kad suaugęs žmogus apie vaiko jausmus žino daugiau nei pats vaikas. Vaikus reikia gerbti kaip individualybes – ši, atrodytų, akivaizdi aksioma pasirodo esanti vienas sunkiausių momentų suaugusiesiems taisant agresyvų vaiko elgesį. Laisvė ir asmeninė erdvė yra dalykai, kurie svarbūs ne tik suaugusiesiems.

Tačiau ir čia nereikėtų persistengti – vaikui ne mažiau reikia suaugusiojo dėmesio. Dėmesio pritraukimas yra viena pagrindinių agresyvaus elgesio priežasčių. Pavyzdžiui, kai ikimokyklinukas muša žaidimų draugą, nereikėtų pradėti barti agresoriaus, o parodyti dėmesį aukai: pakelti jį, nuraminti, o dar geriau – kartu išeiti iš kambario. Netekęs dėmesio ir draugijos, mažasis agresorius supras visas neigiamas smurto pasekmes.

[ 4 ], [ 5 ], [ 6 ]

Agresyvaus elgesio korekcijos programa ikimokyklinio amžiaus vaikams

Agresyvūs vaikai dėl savo charakterio bruožų turi gana ribotą reakcijų rinkinį į nemalonią situaciją. Paprastai vaikai tokiose situacijose laikosi priverstinio elgesio modelių, kuriuos laiko normalia gynyba.

Šios srities tikslai ir uždaviniai ikimokyklinio amžiaus vaikų agresyvaus elgesio korekcijos programoje yra išmokyti vaiką, kad agresija nėra vienintelis būdas reaguoti į probleminę situaciją; yra platus konstruktyvesnių reakcijų spektras. Tai ne tik sumažins agresiją, bet ir pagerins bendravimo bei socializacijos įgūdžius.

Tai taip pat padės ugdyti empatiją. Agresyvus vaikas prastai suvokia savo emocijas ir ignoruoja kitų emocijas. Empatijos ugdymas yra svarbiausias momentas taisant agresyvų elgesį.

Pradinių klasių mokinių agresyvaus elgesio korekcija

Svarbi klaida, daroma taisant agresyvų jaunesnių moksleivių elgesį, yra „vieši papeikimai“. Vaiko netinkamas elgesys turėtų būti aptariamas išskirtinai akis į akį, nedalyvaujant klasei ar kitai socialinei grupei. Pokalbyje reikėtų vengti emociškai įkrautų žodžių („gėdinga“ ir panašiai).

Vaiką reikia padrąsinti ir nepamiršti pagirti. Kai vaikas reaguoja tinkamai, būtina tai sustiprinti pagyrimu. Tačiau ne įprastu „Tu geras berniukas“, vaikai nujaučia netikrybę. Jūsų pagyrimas, kaip ir emocija, turi būti nuoširdus.

Geras ikimokyklinio amžiaus ir jaunesnių moksleivių agresyvaus elgesio korekcijos metodas yra vadinamoji pasakų terapija. Kartu su vaiku sugalvokite pasaką, kurioje jis atliktų pagrindinį vaidmenį. Pateikite modeliavimo situacijas, kuriose jis elgiasi ramiai ir kantriai ir už tai gauna atlygį.

[ 7 ], [ 8 ]

Programa, skirta koreguoti moksleivių agresyvų elgesį.

Vaikų psichologai išskiria šešis pagrindinius blokus – kryptis, kuriomis grindžiama agresyvaus elgesio korekcija. Kiekvienas blokas skirtas koreguoti atskirą psichologinį bruožą.

1. Intrapersonalinio nerimo mažinimas.
2. Ugdyti empatiją ir savo emocijų suvokimą.
3. Teigiamos savivertės ugdymas.
4. Mokyti priimtinų ir saugių reagavimo į problemines situacijas.
5. Ugdyti savikontrolę ir valdyti agresiją bei pyktį.
6. Atskiras blokas apima psichologo konsultacijas su tėvais ir mokytojais.

Tokios pamokos turėtų būti rengiamos bent kartą per savaitę. Užsiėmimų trukmė su ikimokyklinio amžiaus vaikais yra ne daugiau kaip keturiasdešimt minučių, su jaunesniais moksleiviais - ne daugiau kaip valandą.

Agresyvaus elgesio korekcija paaugliams

Agresyvus paauglių elgesys turi savų ypatumų, susijusių tiek su fiziologiniais, tiek su socialiniais veiksniais. Paaugliui augant, jis atranda daug prieštaravimų ne tik jį supančiame pasaulyje, bet ir savo paties „aš-įvaizdyje“. Keičiasi emocinis ir vertybinis požiūris į save, o šie asmeniniai pokyčiai dažnai pasireiškia staigiu nepasitenkinimo savimi ir nekontroliuojamos agresijos antplūdžiu. Akivaizdu, kad agresyvaus paauglių elgesio korekcija turi savų ypatumų.

Agresyvūs paaugliai, nepaisant jų asmeninių savybių įvairovės, turi bendrų bruožų. Tai vertybių orientacijų skurdas, pomėgių trūkumas, interesų siaurumas ir nestabilumas.

[ 9 ], [ 10 ], [ 11 ], [ 12 ], [ 13 ], [ 14 ]

Programa paauglių agresyvaus elgesio korekcijai

Agresijos slopinimas yra nepriimtinas bet kuriame amžiuje, o paauglystėje šis momentas yra ypač svarbus. Priverstinis natūralių instinktų slopinimas tik pagilins depresiją, įtaigumą ir pasyvumą, kurie taip būdingi paaugliams. Agresyvaus elgesio korekcijos užduotis yra ne slopinti neigiamas emocijas, o jas kontroliuoti.

Paauglių agresyvaus elgesio korekcijos programos skirtos paauglių socialiniams įgūdžiams lavinti. Socializacija yra pagrindinė paauglio problema, todėl agresyviems paaugliams labai svarbu išmokti kontroliuoti neigiamas emocijas ir susitvarkyti su savimi nemaloniose situacijose.

Agresyvaus elgesio psichologinė korekcija

Agresyvūs vaikai yra labiausiai suaugusiųjų smerkiami ir atstumiami. Nesupratus vaikų pykčio ir agresijos priežasčių, suaugusieji ima atvirai elgtis su tokiais vaikais ir juos atstumti. Tačiau normalus kontaktas su suaugusiuoju yra pagrindinė agresyvaus elgesio korekcijos sąlyga. Tik bendravimas su jautriu ir supratingu suaugusiuoju leis vaikui-agresoriui suprasti, kad ne visi suaugusieji yra „blogi“, ir visas pasaulis nėra toks baisus ir pavojingas.

Todėl tėvai turėtų spręsti šią problemą su visa atsakomybe. Ypač todėl, kad ilgalaikis agresyvaus elgesio korekcijos poveikis gali pasireikšti tik sistemingai, visapusiškai dirbant ir ugdant individualius charakterio bruožus.

Vaikų agresyvaus elgesio psichologinė korekcija

Pyktis kyla dėl silpnos savo emocijų kontrolės (arba visiško tokios kontrolės nebuvimo), todėl koreguojant agresyvų elgesį būtina ugdyti savireguliacijos ir agresijos kontrolės įgūdžius. Tam reikia, pirma, nustatyti aiškias agresijos valdymo taisykles; antra, įtvirtinti šias taisykles ir įgūdžius vaidmenų žaidimu, kuriame modeliuojama probleminė situacija. Vaikas taip pat turi įvaldyti atsipalaidavimo technikas, nes be probleminės būsenos valdymo, atsipalaidavimo technikos padeda sumažinti intrapersonalinio nerimo lygį.

Paauglių agresyvaus elgesio psichologinė korekcija

Agresyvaus paauglių elgesio korekcija turi savų ypatumų. Pokalbiai apie tai, kaip „reikia elgtis gerai“, yra beprasmiai. Į šį klausimą reikia žiūrėti kompleksiškai, sprendžiant tiek visos šeimos problemas, tiek individualius paauglio vidinius konfliktus.

Ypač svarbu paaugliui suformuoti produktyvų, teigiamą interesų ratą, atsižvelgiant, žinoma, į jo charakterio ypatumus. Esmė – kuo labiau sumažinti laisvalaikį: dykinėjimas paaugliui yra žalingas. Būtina ieškoti veiklos, kuri teigiamai veikia asmenybę: muzika, sportas, savišvieta.

Skirtingai nuo jaunesnių vaikų, grupinė terapija retai padeda su paaugliais; geriau dirbti individualiai.

Agresyvaus vaikų elgesio korekcijos metodai

V. Oaklanderis išskiria keturis reagavimo į agresiją ir pyktį etapus.

• 1 etapas: Suteikti vaikams praktinių, priimtinų būdų, kaip išreikšti agresiją taip, kad tai būtų saugu kitiems.
• 2 etapas: padėkite vaikams iš tikrųjų suvokti pykčio jausmą, skatinkite juos emociškai reaguoti į savo agresiją ir visą situaciją čia ir dabar. Tam rekomenduojama vizualiai apibrėžti savo pyktį: nupiešti jį arba nulipdyti iš plastilino.
• 3 etapas: suorganizuokite žodinį kontaktą su agresyvia emocija: leiskite vaikui išsikalbėti (net ir per ašaras bei riksmus).
• 4 etapas: Situacijos aptarimas su vaiku. Apie tai rašėme aukščiau: būtina kalbėtis ir kartu su vaiku bandyti išsiaiškinti tikrąsias agresyvaus elgesio priežastis.

Individuali agresyvaus elgesio korekcija

Dažnai agresyvūs vaikai turi aiškiai iškreiptą savivertę, todėl agresyvaus elgesio korekcija taip pat reiškia savivertės korekciją. Dažniau agresyvus vaikas turi žemą savivertę, kuri iš tikrųjų yra suaugusiųjų (tėvų ir mokytojų) vaiko suvokimo veidrodinis atspindys. Todėl būtina atkurti teigiamą „aš“ įvaizdį.

Dar kartą pabrėžkime svarbius individualios agresyvaus elgesio korekcijos punktus, kuriuos suaugęs žmogus turėtų prisiminti. Pirma, suaugęs žmogus turėtų kalbėtis su vaiku apie jo jausmus ir savo pavyzdžiu pratinti vaiką prie to. Antra, svarbu „aktyviai klausytis“ vaiko vidinio pasaulio. Trečia, būtina vertinti ne vaiko asmenybę, o tik jo veiksmus.

Pratimai agresyviam elgesiui koreguoti

Psichologai plačiai naudoja įvairius pratimus pykčiui kontroliuoti ir agresyviam elgesiui koreguoti. Štai keletas iš jų:

• suglamžykite ir plėšykite popierių; ant šio popieriaus, beje, galite užrašyti visus neigiamus žodžius, kuriuos norite pasakyti;
• išlieti agresiją „smūgio aikštelėje“;
• garsiai šaukti naudojant „megafoną“, pagamintą iš didelio popieriaus lapo;
• trypk kojomis arba spardyk į kokią nors skardinę;
• įspauskite plastiliną į kartoną arba lentą;
• Buitinėse situacijose galite naudoti vandens pistoletą arba, pavyzdžiui, pripučiamas lazdas.

Žinoma, tokie pratimai tėra „greito reagavimo“ metodai ir iš esmės gana paviršutiniški. Kad agresyvaus elgesio korekcija būtų veiksminga ir sėkminga, nepakanka naudoti tik šiuos metodus. Būtina padėti vaikui reaguoti į probleminę situaciją kaip visumą.