Medicinos ekspertas
Naujos publikacijos
Žodinis ir loginis mąstymas: kaip patobulinti protą
Paskutinį kartą peržiūrėta: 30.06.2025

Visas „iLive“ turinys yra peržiūrėtas medicinoje arba tikrinamas, kad būtų užtikrintas kuo didesnis faktinis tikslumas.
Mes turime griežtas įsigijimo gaires ir susiejamos tik su geros reputacijos žiniasklaidos svetainėmis, akademinių tyrimų institucijomis ir, jei įmanoma, medicininiu požiūriu peržiūrimais tyrimais. Atkreipkite dėmesį, kad skliausteliuose ([1], [2] ir tt) esantys numeriai yra paspaudžiami nuorodos į šias studijas.
Jei manote, kad bet koks mūsų turinys yra netikslus, pasenęs arba kitaip abejotinas, pasirinkite jį ir paspauskite Ctrl + Enter.

Žodinis ir loginis mąstymas yra gebėjimas analizuoti, samprotauti ir priimti pagrįstus sprendimus naudojant kalbą ir logiką. Tai yra pagrindinis žmogaus kognityvinių gebėjimų aspektas ir vaidina svarbų vaidmenį kasdieniame gyvenime, švietime ir profesiniame gyvenime. Šiame straipsnyje apžvelgsime, kas yra žodinis ir loginis mąstymas, kodėl jis svarbus ir kaip jį galima lavinti.
Žodinio ir loginio samprotavimo apibrėžimas
Žodinis ir loginis mąstymas yra gebėjimas taikyti kalbą ir loginę analizę problemoms suprasti ir spręsti. Šis mąstymo tipas apima šiuos aspektus:
- Informacijos analizė ir vertinimas: žmonės, turintys pažangų žodinį ir loginį mąstymą, geba analizuoti didelius informacijos kiekius, pabrėžti pagrindinius faktus ir aiškiai bei logiškai išreikšti savo išvadas.
- Samprotavimas ir išvados: Jie geba logiškai samprotauti, formuluoti argumentus ir prieiti prie pagrįstų išvadų.
- Kritinis mąstymas: Žodinis ir loginis mąstymas padeda žmonėms nustatyti argumentų trūkumus, atpažinti klaidingus teiginius ir priimti pagrįstus sprendimus.
Kodėl jums reikia žodinio ir loginio mąstymo?
Žodinis ir loginis mąstymas vaidina svarbų vaidmenį daugelyje mūsų gyvenimo aspektų:
- Švietimas: Mokymosi procese žodinis ir loginis samprotavimas padeda suprasti mokymosi medžiagą, spręsti problemas ir sėkmingai susidoroti su akademinėmis pareigomis.
- Profesionalus: Darbe tai padeda analizuoti duomenis, priimti sprendimus ir bendrauti su kolegomis bei klientais.
- Kasdienių problemų sprendimas: gerai išvystytas žodinis ir loginis mąstymas padeda mums efektyviai spręsti problemas – nuo meniu pasirinkimo restorane iki biudžeto planavimo.
- Kūrybiškumas ir inovacijos: tai skatina naujų idėjų kūrimą ir netradicinių sprendimų paiešką.
Kaip lavinti žodinį ir loginį mąstymą?
Žodinį ir loginį mąstymą galima pagerinti atliekant tam tikrus pratimus ir praktikas:
- Skaitymas ir diskusijos: knygų, straipsnių skaitymas ir perskaityto aptarimas su kitais padeda lavinti analitinius ir kritinius įgūdžius.
- Dėlionių ir uždavinių sprendimas: Dėlionės, loginiai uždaviniai ir kryžiažodžiai skatina loginį mąstymą.
- Kritiškai analizuokite informaciją: Svarbu apgalvoti ir kritiškai analizuoti informaciją, su kuria susiduriate kasdieniame gyvenime ir žiniasklaidoje.
- Logikos mokymasis: Logikos ir samprotavimo pagrindų mokymasis padeda suprasti ir kurti logiškus argumentus.
- Rašymo praktika: minčių ir argumentų raiška rašinių ar užrašų forma prisideda prie kalbos įgūdžių lavinimo.
- Mokymasis programuoti: programavimas reikalauja loginio mąstymo ir gali būti naudingas jo ugdymui.
Žodinio ir loginio mąstymo ypatybės
Žodinis-loginis samprotavimas yra svarbus žmogaus kognityvinės veiklos aspektas, leidžiantis mums analizuoti, samprotauti, daryti išvadas ir spręsti problemas naudojant kalbą ir logiką. Štai keletas pagrindinių žodinio-loginio mąstymo bruožų:
- Analitinis požiūris: žmonės, turintys stiprius žodinius ir loginius mąstymo gebėjimus, geba analizuoti sudėtingą informaciją į jos sudedamąsias dalis ir suprasti jų tarpusavio ryšius. Jie išskiria pagrindines detales ir faktus iš plačių duomenų.
- Loginis samprotavimas: šis mąstymo tipas apima gebėjimą logiškai samprotauti ir argumentuoti išvadas. Žmonės, turintys žodinį-loginį samprotavimą, gali sukurti loginių argumentų grandines savo teiginiams pagrįsti.
- Kritinis mąstymas: verbalinio-loginio mąstymo bruožas yra gebėjimas kritiškai analizuoti informaciją. Žmonės, turintys šį įgūdį, gali atpažinti klaidas ir loginius prieštaravimus kitų žmonių argumentuose.
- Problemų sprendimas: Žodinis ir loginis mąstymas padeda žmonėms efektyviai spręsti problemas. Jie gali struktūrizuoti problemas, išryškinti alternatyvas ir priimti pagrįstus sprendimus.
- Aiškus minčių raiškas: Šio įgūdžio turėtojai geba aiškiai ir logiškai reikšti savo mintis. Jie geba struktūrizuoti kalbą ar laišką taip, kad jį suprastų kiti.
- Gebėjimas mąstyti abstrakčiai: žodinis ir loginis mąstymas leidžia žmonėms dirbti su abstrakčiomis sąvokomis ir idėjomis. Jie gali nagrinėti abstrakčias sąvokas ir taikyti jas realaus gyvenimo situacijose.
- Gebėjimas dirbti su informacija: žmonės, turintys gerai išvystytą verbalinį ir loginį mąstymą, gerai apdoroja didelius informacijos kiekius ir geba ją interpretuoti.
- Gebėjimas mokytis ir mokyti kitus: šis įgūdis naudingas mokant ir perduodant žinias kitiems. Žmonės, turintys pažangų žodinį ir loginį mąstymą, gali paaiškinti sudėtingas sąvokas paprasta ir suprantama kalba.
Verbalinio ir loginio mąstymo formos
Verbalinis-loginis samprotavimas, kaip žmogaus kognityvinių gebėjimų aspektas, gali pasireikšti įvairiomis formomis ir kontekstais. Štai keletas pagrindinių verbalinio-loginio mąstymo formų:
- Analitinis mąstymas: ši mąstymo forma apima gebėjimą analizuoti informaciją, nustatyti pagrindinius aspektus, atskleisti problemos struktūrą ir nustatyti ryšius tarp elementų. Analitinis mąstymas dažnai naudojamas sprendžiant sudėtingas problemas, atliekant mokslinius tyrimus ir kritiškai analizuojant duomenis.
- Loginis mąstymas: Loginis mąstymas apima gebėjimą konstruoti logines argumentų ir išvadų grandines. Tai leidžia daryti pagrįstas išvadas remiantis pateiktais duomenimis ir loginėmis taisyklėmis. Loginis mąstymas yra naudingas kuriant pagrįstus analitinius argumentus.
- Kritinis mąstymas: Kritinis mąstymas sutelktas į informacijos vertinimą pagal jos patikimumą, aktualumą ir loginį nuoseklumą. Žmonės, turintys šią mąstymo formą, geba atpažinti samprotavimo klaidas, nustatyti klaidingas prielaidas ir analizuoti informaciją kritiškai.
- Kūrybinis mąstymas: kūrybinis mąstymas yra gebėjimas generuoti naujas idėjas, sprendimus ir koncepcijas. Ši mąstymo forma pabrėžia inovacijas, netradicinius metodus ir gebėjimą matyti problemas iš skirtingų perspektyvų. Kūrybinis mąstymas dažnai naudojamas mene, moksle ir verslume.
- Planavimas ir organizavimas: ši verbalinio ir loginio mąstymo forma apima gebėjimą struktūrizuoti užduotis, kurti veiksmų planus ir efektyviai valdyti išteklius. Planavimas ir organizavimas padeda pasiekti tikslus ir uždavinius.
- Retrospektyvus mąstymas: ši mąstymo forma apima praeities įvykių ir patirties analizę. Retrospektyvus mąstymas leidžia mokytis iš praeities klaidų ir sėkmingų sprendimų, o tai padeda tobulinti būsimus veiksmus ir priimti labiau pagrįstus sprendimus.
- Metakognityvinis mąstymas: ši mąstymo forma susijusi su gebėjimu kontroliuoti ir reguliuoti savo kognityvinius procesus. Metakognityvinis mąstymas apima gebėjimą suprasti savo stipriąsias ir silpnąsias puses mąstymo srityje ir valdyti savo psichinius procesus siekiant konkrečių tikslų.
Šios skirtingos verbalinio ir loginio samprotavimo formos yra tarpusavyje susijusios ir gali viena kitą papildyti. Lavindamas šiuos įgūdžius, žmogus tampa kompetentingesnis analizuodamas informaciją, priimdamas sprendimus ir bendraudamas.
Vaikų žodinis ir loginis mąstymas
Vaikų verbalinis ir loginis mąstymas vystosi jiems bręstant ir įgyjant patirties. Štai keli svarbūs vaikų verbalinio-loginio mąstymo aspektai:
- Kalbos įgūdžių lavinimas: pirmasis žingsnis lavinant vaikų verbalinį ir loginį mąstymą yra kalbos įgijimas. Vaikai pradeda nuo pagrindinių kalbos įgūdžių, tokių kaip gebėjimas reikšti save ir suprasti kitų kalbą, ugdymo.
- Logika: Vaikai pradeda suprasti loginius ryšius, tokius kaip priežastis ir pasekmė, palyginimas ir klasifikavimas. Tai padeda jiems analizuoti ir daryti išvadas remiantis turima informacija.
- Kritinio mąstymo lavinimas: vaikai lavina kritinį mąstymą per užduotis ir klausimus, reikalaujančius analizuoti ir vertinti informaciją. Tėvai ir mokytojai gali skatinti vaikus kritiškai mąstyti užduodami jiems tokius klausimus kaip „Kodėl?“ ir „Ką jūs manote?“.
- Problemų sprendimo mokymas: Vaikai gali išmokti spręsti problemas pradėdami nuo paprastų problemų ir palaipsniui pereidami prie sudėtingesnių. Gebėjimas nustatyti problemą, išryškinti alternatyvas ir priimti sprendimą yra svarbus žodinio ir loginio samprotavimo aspektas.
- Mąstymo įgūdžių lavinimas: vaikai gali išmokti reikšti savo idėjas ir įtikinti kitus savo požiūriu. Tai skatina argumentavimo įgūdžių ir gebėjimo kurti logines argumentų grandines ugdymą.
- Skaitymas ir aptarimas: knygų skaitymas ir aptarimas su tėvais ar mokytojais skatina žodyno vystymąsi ir gebėjimą analizuoti tekstą.
- Žaidimai ir galvosūkiai: galvosūkiai, loginiai žaidimai ir iššūkiai gali padėti lavinti vaikų analitinius ir loginius įgūdžius.
- Modeliavimas: situacijų modeliavimas ir vaidmenų žaidimai gali padėti vaikams pažvelgti į problemas iš skirtingų perspektyvų ir rasti sprendimus.
- Palaikymas ir skatinimas: svarbu remti vaikų pastangas lavinti žodinį ir loginį mąstymą bei skatinti juos užduoti klausimus, ieškoti atsakymų ir reikšti savo mintis.
Vaikų verbalinio ir loginio mąstymo ugdymas yra laipsniškas procesas, todėl svarbu sukurti jiems stimuliuojančią aplinką, kurioje jie galėtų aktyviai mokytis ir eksperimentuoti su mąstymo procesais.
Žodinio ir loginio mąstymo tyrimas
Verbalinio ir loginio samprotavimo tyrimai yra svarbi psichologijos ir švietimo sritis. Jie leidžia suprasti, kaip žmonės mąsto, analizuoja informaciją, sprendžia problemas ir priima sprendimus, naudodami kalbą ir logiką. Štai keletas tyrimų ir metodų, susijusių su verbalinio-loginio samprotavimo tyrimais, pavyzdžių:
- Testai ir klausimynai: Tyrėjai dažnai naudoja specialiai sukurtus testus ir klausimynus, kad įvertintų skirtingus žmonių verbalinio ir loginio mąstymo aspektus. Šios priemonės gali apimti loginio mąstymo užduotis, teksto analizę, problemų sprendimą ir kt.
- Eksperimentai: Tyrėjai atlieka eksperimentus, norėdami ištirti, kaip žmonės reaguoja į skirtingas užduotis ir situacijas, kurioms reikalingas žodinis ir loginis samprotavimas. Pavyzdžiui, galite atlikti eksperimentą, kurio metu dalyviai turi spręsti loginius galvosūkius arba analizuoti tekstus.
- Neuropsichologiniai tyrimai: Naudodami neuropsichologinius metodus, tokius kaip funkcinis magnetinio rezonanso tomografija (fMRI) arba elektroencefalografija (EEG), tyrėjai gali ištirti smegenų veiklą atliekant užduotis, susijusias su verbaliniu-loginiu samprotavimu.
- Lingvistiniai tyrimai: Lingvistai tiria, kaip skirtingos kalbos veikia mąstymą ir kokios kalbinės struktūros bei taisyklės naudojamos loginės analizės ir bendravimo procese.
- Psichologinės teorijos: Yra daug psichologinių teorijų, apibūdinančių skirtingus verbalinio ir loginio mąstymo aspektus. Pavyzdžiui, Piaget raidos teorija aprašo, kaip vaikai lavina savo loginius įgūdžius skirtingais raidos etapais.
- Švietimo tyrimai: Švietimo tyrėjai tiria, kokie mokymo metodai ir strategijos skatina mokinių žodinį ir loginį mąstymą. Tai gali apimti mokymo programų ir mokomosios medžiagos kūrimą.
- Meno ir literatūros tyrimai: Meno ir literatūros tyrėjai tiria, kokį vaidmenį verbalinis ir loginis mąstymas bei analitiniai įgūdžiai atlieka meno kūrimo ir patyrimo procese.
- Metaanalizė: metaanalizės metu sujungiami kelių tyrimų tam tikra tema rezultatai, siekiant padaryti apibendrintas išvadas apie verbalinio-loginio samprotavimo ypatybes.
Verbalinio-loginio samprotavimo tyrimas yra svarbus norint suprasti žmogaus kognityvinę veiklą ir gali būti taikomas įvairiose srityse – nuo švietimo iki psichologijos ir medicinos.
Žodinio loginio mąstymo pavyzdžiai
Žodinis-loginis mąstymas apima gebėjimą analizuoti informaciją, konstruoti argumentus ir daryti išvadas naudojant kalbą ir logiką. Štai keletas situacijų ir užduočių pavyzdžių, kurie demonstruoja žodinį-loginį mąstymą:
Argumentavimo svarstymas:
- Išanalizuokite straipsnį ar kalbą ir nustatykite argumento loginį vientisumą.
- Silpnų ar nelogiškų argumentų atpažinimas diskusijoje.
- Skirtingų požiūrių tam tikru klausimu palyginimas ir kontrastavimas.
Loginių galvosūkių sprendimas:
- Darbas su loginiais galvosūkiais, tokiais kaip uždaviniai su hipotetinėmis situacijomis ir sąlygomis.
- Kryžiažodžių, sudoku ir kitų loginio mąstymo reikalaujančių galvosūkių sprendimas.
Sprendimų priėmimo procesas:
- Prieš priimant svarbų sprendimą, analizuokite duomenis ir faktus.
- Galimų alternatyvų nustatymas ir vertinimas.
- Priimti pagrįstus sprendimus remiantis turima informacija.
Teksto analizė:
- Teksto suskaidymas į pagrindinius argumentus ir tezes.
- Nurodykite svarbias detales ir faktus, patvirtinančius autoriaus teiginį.
- Informacijos šaltinio kokybės ir patikimumo vertinimas.
Argumentuojamųjų esė ar apžvalgų rašymas:
- Rašinio, kuriame turite išsakyti savo nuomonę, ją argumentuoti ir pateikti logiškai struktūrizuotus argumentus, rašymas.
- Knygos, filmo ar kito meno kūrinio, kuriame reikalingas vertinimas ir argumentavimas, apžvalgos rašymas.
Dalyvavimas debatuose:
- Dalyvaukite debatuose, kuriuose turite formuluoti ir ginti savo argumentus, taip pat analizuoti ir paneigti oponentų argumentus.
Problemų sprendimas:
- Nagrinėjant konkrečią problemą, nustatant priežastis ir ieškant sprendimų, analizuojant duomenis ir faktus.
Loginis mąstymas moksliniuose tyrimuose:
- Mokslinių tyrimų atlikimas, įskaitant hipotezių formulavimą, duomenų rinkimą ir analizę bei išvadų darymą remiantis rezultatais.
Šie pavyzdžiai rodo, kaip žodinis ir loginis samprotavimas naudojamas analizuojant, samprotaujant ir priimant sprendimus įvairiose situacijose. Šie įgūdžiai yra svarbūs švietime, tyrimuose, socialiniame darbe ir kasdieniame gyvenime.
Žodinio mąstymo testas
Štai keli klausimai, kurie gali padėti jums įvertinti savo žodinį ir loginį mąstymą. Pabandykite į juos atsakyti pasitelkdami analitinį ir loginį protą:
- Loginė užduotis: esate kambaryje su trimis jungikliais. Vienas iš jų įjungia šviesą kitame kambaryje, bet jūs nematote, kuris. Kaip galite nustatyti, kuris jungiklis įjungia šviesą, apsilankę kaimyniniame kambaryje tik vieną kartą?
- Kritinis mąstymas: jei antis nenuskęsta ir nenuskrenda, ar tai būtinai reiškia, kad ją pagavo švilpikas?
- Tęsiant eilutę: Užbaikite skaičių seriją: 2, 4, 8, 16, __.
- Santykių mįslė: jei katė yra gyvūnas, o visi gyvūnai turi keturias kojas, ar galime daryti išvadą, kad katė būtinai turi keturias kojas?
- Išanalizuokite tekstą: perskaitykite šią pastraipą ir nustatykite, kuri informacija yra svarbiausia: „Saulė teka rytuose ir leidžiasi vakaruose. Ryte ji šviečia ryškiau nei vakare.“
- Problemų sprendimas: Kaip išspręstumėte šią problemą: „Turite 8 vienodo svorio monetas ir vieną padirbtą monetą, kuri yra lengvesnė už kitas. Kaip rasti padirbtą monetą per du svėrimus svarstyklėmis?“
Šie klausimai neturi vienareikšmių atsakymų ir jiems išspręsti gali prireikti loginio ir analitinio mąstymo. Atsakę į juos, galite išanalizuoti savo sprendimus ir pamatyti, kaip jie susiję su jūsų verbaliniu ir loginiu mąstymu.
Verbalinio ir loginio mąstymo sutrikimai
Verbalinio-loginio mąstymo sutrikimai gali pasireikšti įvairiomis formomis ir būti sukelti skirtingų veiksnių. Štai keletas tipiškų verbalinio ir loginio mąstymo sutrikimų:
- Disleksija: tai sutrikimas, turintis įtakos gebėjimui skaityti ir suprasti rašytinį tekstą. Disleksija sergantiems žmonėms gali būti sunku atpažinti žodžius, suprasti raidžių ir garsų tvarką bei susieti žodžius į prasmingus sakinius.
- Disgrafija: tai rašymo ir rašybos įgūdžių sutrikimas. Žmonėms, turintiems disgrafiją, gali būti sunku rašyti raides ir žodžius, taip pat laikytis skyrybos ir gramatikos taisyklių.
- Kalbos apraksijos sindromas: tai sutrikimas, kai žmogui sunku formuoti ir atlikti motorinius veiksmus, reikalingus žodžiams ir frazėms ištarti. Dėl to gali būti sunku tarti žodžius ir girdėti bei suprasti kalbą.
- Žodžių atpažinimo sutrikimas: Kai kuriems žmonėms gali būti sunku atpažinti žodžius, net jei jie žino jų reikšmę. Dėl to jie gali neteisingai ištarti arba vartoti žodžius.
- Neatsakingas tarimas: žmonės, turintys šį sutrikimą, gali tarti žodžius ar frazes iš konteksto arba keisti žodžių tvarką sakinyje, todėl sunku suprasti, ką jie sako.
- Minčių išdėstymas logiška seka: Kai kuriems žmonėms gali būti sunku susidėlioti mintis į loginę seką. Dėl to gali atsirasti netvarka ir sunku paaiškinti savo idėjas.
- Gebėjimo analizuoti ir sintetinti informaciją praradimas: žmonėms, turintiems verbalinio-loginio mąstymo sutrikimų, gali būti sunku analizuoti sudėtingą informaciją arba sintetinti fragmentiškus duomenis į nuoseklų supratimą.
- Loginio mąstymo sunkumai: Kai kuriems žmonėms gali kilti bendrų loginio mąstymo sunkumų, kurie gali pasireikšti prastu gebėjimu analizuoti ir vertinti argumentus, spręsti loginius galvosūkius ir pan.
Svarbu pažymėti, kad verbalinio-loginio samprotavimo sutrikimai gali būti įvairaus sunkumo ir juos gali sukelti įvairūs veiksniai, įskaitant genetinius veiksnius, traumą, neurologinius sutrikimus ar kitas sveikatos būkles. Asmenims, turintiems šių sutrikimų, gali prireikti individualizuotos paramos ir specializuotos pagalbos, kad jie galėtų lavinti savo verbalinio-loginio samprotavimo įgūdžius.
Žodinio ir loginio mąstymo korekcija
Žodinio ir loginio mąstymo taisymas ir tobulinimas gali pareikalauti kantrybės ir sistemingo darbo. Štai keletas metodų ir strategijų, kurios gali padėti:
- Tekstų skaitymas ir analizė: Įvairių tekstų, įskaitant literatūros kūrinius, mokslinius straipsnius, naujienų straipsnius ir analitinius tekstus, skaitymas padeda pagerinti gebėjimą analizuoti ir interpretuoti informaciją. Perskaitę aptarkite tekstus su kitais, kad lavintųte kritinį mąstymą.
- Dėlionių ir loginių uždavinių sprendimas: Reguliariai sprendžiant galvosūkius ir loginius uždavinius, skatinamas loginis mąstymas ir gebėjimas rasti sprendimus, pagrįstus analize ir logika.
- Logikos mokymasis: pagrindinių loginių principų, tokių kaip modus ponens, modus tollens, dedukcija ir indukcija, mokymasis gali pagerinti gebėjimą logiškai samprotauti.
- Diskusijų ir debatų praktika: dalyvavimas diskusijose ir debatuose įvairiomis temomis padeda lavinti gebėjimą formuluoti argumentus, juos analizuoti ir ginti savo požiūrį.
- Argumentų rašymas ir pristatymas: Pabandykite savarankiškai rašyti esė ar pristatymus jus dominančiomis temomis. Tai padės jums struktūrizuoti savo mintis ir argumentus.
- Ugdykite kritinį mąstymą: stenkitės kritiškai vertinti informaciją, tikrindami jos tikslumą ir logiką. Tai padės jums išvengti klaidingos informacijos spąstų.
- Nuolatinis mokymasis ir savišvieta: Nenustokite mokytis ir tobulėti. Knygų skaitymas, kursų lankymas, naujų temų ir mokslų mokymasis gali labai praplėsti jūsų akiratį ir pagerinti gebėjimą logiškai mąstyti.
- Žaidimai ir pratimai verbaliniam-loginiam mąstymui lavinti: Yra daug žaidimų ir pratimų, tokių kaip kryžiažodžiai, Sudoku, šachmatų žaidimai ir kiti, kurie skatina verbalinio-loginio mąstymo vystymąsi.
- Darbas su žodynu ir gramatika: geri kalbos įgūdžiai padeda tiksliau ir logiškiau reikšti mintis.
- Savęs vertinimas ir savęs stebėjimas: reguliariai analizuokite savo argumentus ir sprendimus, kvestionuokite savo įsitikinimus ir ieškokite būdų, kaip juos patobulinti.
Žodinis ir loginis mąstymas yra svarbus mūsų kognityvinių gebėjimų elementas. Jį lavindami galite tapti analitiškesni, kritiškai mąstantys ir gebėti priimti pagrįstus sprendimus įvairiose gyvenimo srityse. Nepamirškite, kad tai įgūdis, kurį galima nuolat tobulinti, ir jis pravers daugelyje jūsų gyvenimo aspektų.
Knygos tema: „Verbalinis ir loginis samprotavimas“
- „Kaip mąsto jūsų smegenys“ – Steve'as Pinkeris (1997 m.). Šioje knygoje psichologas ir autorius Steve'as Pinkeris nagrinėja įvairius kognityvinio mąstymo ir kalbos aspektus.
- „Vystymosi mąstymo psichologija“ – Robertas Sigleris ir Kathryn Schultz (2008 m.). Šioje knygoje pateikiama vaikų raidos mąstymo teorijų ir šioje srityje atliktų tyrimų apžvalga.
- „Verbalinis-loginis mąstymas ir mokymasis“ – J. McCormick (2005). Šioje knygoje nagrinėjamas verbalinio-loginio mąstymo sąvokų taikymas švietime ir mokymo metoduose.